臺北市文山區萬興國民小學事後新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期:113年2月23日】
【主題:搓圓仔過元宵 Making Sticky Rice Balls】
【臺北報導】搓圓仔是元宵節具有濃厚家庭情感和文化意義的活動。元宵節前夕,萬興國小於2月23日(星期五)上午,舉辦「搓圓仔過元宵」體驗古早味傳統節慶課程。活動目的除了希望透過傳統搓圓仔體驗,加深學生對於現代生活與傳統文化的趣味連結,同時結合雙語教育,促進跨文化的交流互動。
▲萬興國小舉辦「搓圓仔過元宵」體驗古早味傳統節慶課程
正月十五元宵節,又稱為「小過年」,是農曆新年的最後一天,象徵圓滿、團圓及幸福。萬興國小推動雙語教育不遺餘力,同時重視跨領域課程統整。寒假前,雙語團隊進行共備,規劃「搓圓仔」生活課程。為了讓學生有充分的練習與準備,上課時老師先以彩色黏土讓學生體驗搓圓仔的步驟與感覺。「Roll into mini balls with your hands.」外師一邊說明搓圓仔的技巧,一邊做示範。透過練習搓黏土的歷程,引導學生思考:「讓湯圓一模一樣大的方法是什麼?」、「糯米糰在手心繞圓,繞幾圈才會變成圓圓的湯圓呢?」、「湯圓擺放的美感展現?」以黏土做為教學媒材,透過練習與體驗,加深學生對於搓圓仔的與期待。
▲「搓圓仔」結合雙語教育與跨領域統整課程,引發小朋友對學習的好奇心,感受小朋友學習的喜悅
2月23日(星期五)上午,一年級搓圓仔雙語生活課程正式登場。學生看見真正的糯米糰感到新奇,迫不及待想要體驗。由於學生已有練習經驗,早就掌握搓圓仔的步驟及技巧,更重要的是,學生懂得思考及用手感比較黏土和糯米糰的異同。一年級楊舒絢同學說:「我會觀察湯圓,如果發現太大或大小,會提醒同學做調整尺寸。」一年級宋晨愷學生說:「糯米糰和黏土不一樣,糯米糰比較硬而且不好搓揉,要細心慢慢的揉,才會揉出圓圓的圓仔。」校長除了肯定小朋友的搓揉技巧外,現場「變魔術」,糯米糰在手心繞10圈後,打開雙手變成3顆圓仔,讓學生讚嘆不已!在溫馨的小過年節慶氛圍中,學生們共同品嘗親手製作完成的紅豆湯圓,不僅是享受甜蜜的節慶美食,更是共享友誼和歡笑的時刻。
萬興國小校長蕭建嘉表示,在學校和小朋友一起搓圓仔,讓學生感受成功的經驗外,也增添了元宵節的氣氛。「搓圓仔」結合雙語教育與跨領域統整課程,引發小朋友對學習的好奇心,感受小朋友學習的喜悅。期待藉由多元文化的豐富與多樣性,營造生活美學,體驗繽紛多彩的傳統文化。
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